« Les écoles publiques sont en train de mourir, et ce n’est pas de la faute des profs ; c’est de la faute des politiques qui n’ont aucune considération pour nous. » Cette phrase, prononcée par une professeure portugaise en février dernier, pourrait résumer l’une des problématiques majeures du monde enseignant en lutte.
Pour alimenter une réflexion de lutte face aux grandes transformations que nos systèmes éducatifs sont en train de subir, nous partons d’abord en Argentine et en Hongrie, où la lutte des profs fait face depuis plus de 400 jours à des attaques répétées et violentes du gouvernement.
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Le second épisode s’intéresse aux pédagogies alternatives nées des luttes ; en prenant en exemple l’enseignement indigène au Mexique, du Chiapas au Michoacan puis le mouvement des forest school dans leur branche libertaire.
Avec Julie Ricard, fondatrice de la forest school Autour du feu
et Sylvain Wagnon, maître de conférence en sciences de l’éducation à l’université de Montpellier.
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SOURCES EP17
Argentine : Pagina Siete, La Prensa, HoyDia
Hongrie : Nepzsava, Slate ou les articles d’Ivan Bajomi disponibles sur Open Editions
Sur la réforme des lycées pro en France : Rapports de Force ; sur le SNU : Politis et Médiapart
MUSIQUE EP17
1’22 Gran OM PROTESTA
16’43 Lili Pankotai – Slam contre Victor Orban
27’24 Rap Libertario – Para los politicos de mierda
SOURCES
Bruno Baronnet (notamment Stratégies Alternatives d’éducation dans les luttes des peuples originels du Mexique)
Radio Zapatista
Film Education en Résistance
Article CODEDI, la Finca Alemania sur le site de l’Autre côté du Charco
Documentaire Como una piedra en el zapato
MUSIQUE
Rabia Rivera avec Sin Rap me aburro
VISUEL
Graff à Valparaiso, Chili.
